金风绣锦杉，黄蝶舞碧天。12月16日，成都嘉祥外国语学校、成都七中嘉祥外国语学校第十六届教育研讨会在锦江校区如期举行。本次研讨会以“优化现代课堂，浸润核心素养”为主题，省市教育专家、各兄弟学校教育同仁、各校区教师、嘉祥教育集团代表以及家长、学子齐聚一堂、共襄盛举，共同探讨“现代课堂”和“核心素养”的真正内涵。在小学学术厅的分会场里，成都嘉祥外国语锦江小学的老师们紧扣“核心素养”、聚焦“现代课堂”，为与会嘉宾们展现了五节精彩纷呈的课程。

语文学科赵露露老师首先为大家带来了《惊弓之鸟》的教学展示。让人耳目一新的是，这堂课采用板块式教学。在“有趣地读”的版块中，融入戏剧表演元素，借助“双簧”这种形式来帮助孩子更深入地理解文本；在“有序地说”的版块中，用“因为、所以”，“之所以、是因为”这样的语言逻辑练习来帮助孩子提高其语言建构与运用能力；新颖的“法庭辩护”环节则通过“有据地辨”培养孩子的思辨与质疑能力。赵老师还设计了形式多样的活动引导学生一次又一次地深入文本，与文本展开对话，寻求答案。在阅读中质疑，在讨论中解惑，层层深入，激起学生的求知欲，绽放出孩子们美妙的思维火花。

接下来，数学学科田军老师为大家带来了一堂幽默风趣的概念课——《确定位置》。田老师用游戏引入，创设情境，孩子们瞬间进入了确定位置的数学世界。他引导学生抓关键点和区分点，联系旧知找到新知。更有趣的是，田老师在整节课中，结合学生自己的座位图，经历探索从在方格图上用数对表示位置再到在座位图里用数对表示座位的过程，体会数对与方格图的点(行列或者列行)的对应关系，了解数对的意义，发展学生的符号意识。这节课通过多样化的确定位置活动，使学生在探索知识的过程中发展空间观念和空间想象能力，培养学生数学思考的能力、创新的能力，渗透“符号化”思想和以后要认识的直角坐标系。让学生深刻体验到数学的简洁美，体会数学的价值和生活中处处有数学的道理，也让在场听课的老师家长们感受到数学文化的魅力。聚焦核心素养，立足现代课堂。我们相信，务实创新的嘉祥人既会仰望星空，追寻教育的初心；又能脚踏实地，探索教育的本质。嘉祥教育会一直走在“优化现代课堂，浸润核心素养”的创新之路上。